Breakthrough Victoria, le fonds d’investissement de 2 milliards de dollars du gouvernement de l’État, a soutenu la startup edtech Cadmus, qui aide les universités à détecter le plagiat génératif de l’IA, récoltant 600 000 dollars dans le cadre d’un cycle total non divulgué pour l’expansion mondiale.
Cadmus est né en 2015 d’un projet de recherche à l’Université de Melbourne. La plate-forme logicielle dispose d’analyses sophistiquées des apprenants qui détectent l’authenticité du travail d’un étudiant, y compris l’utilisation de ChatGPT et d’autres plates-formes d’IA.
Le fondateur et PDG de Cadmus, Herk Kailis, a déclaré qu’au lieu d’essayer d’attraper une inconduite académique au moment de la soumission, Cadmus surveille le processus de construction de l’évaluation des étudiants, y compris des mesures telles que le nombre d’heures qu’un étudiant a consacrées à son évaluation et les sources de tout tiers. travail collé.
La plateforme Cadmus
« Compte tenu de l’impact continu de l’innovation numérique sur les pratiques traditionnelles d’enseignement et d’apprentissage dans l’enseignement supérieur, notre première plate-forme d’évaluation pour l’apprentissage sur le marché joue un rôle central pour aider les établissements à relever certains de leurs plus grands défis concernant l’expérience étudiante, la réussite des étudiants, l’inclusion les pratiques d’enseignement et d’apprentissage et l’intégrité académique », a-t-il déclaré.
« Nous connaissons une croissance rapide au niveau national et sur de nouveaux marchés internationaux et cet investissement opportun de Breakthrough Victoria permettra à Cadmus de poursuivre son expansion rapide.
En plus de fournir une solution de détection de plagiat, la plate-forme Cadmus permet également aux universités de concevoir des évaluations authentiques de haute qualité dans toutes les disciplines académiques et a déjà été adoptée par plus de la moitié des universités australiennes ainsi que par des universités de premier plan au Royaume-Uni.
Kailis a déclaré que les universités utilisant Cadmus ont signalé une diminution de 76 % des inconduites académiques, une expérience étudiante positive de 91 % et une augmentation de 8,5 % des performances académiques et des taux de réussite.
Le PDG de Breakthrough Victoria, Grant Dooley, a déclaré que les programmes linguistiques d’IA comme ChatGPT créent de véritables défis pour les universités.
« Cadmus est une innovation révolutionnaire qui peut résoudre ce problème. Avec le soutien et les investissements appropriés, nous pensons que Cadmus a le potentiel d’aider les universités de Victoria et du monde entier à maintenir l’intégrité académique et à améliorer les résultats des étudiants et leur expérience d’apprentissage », a-t-il déclaré.
